[지표] 영아[19-24개월] 영아의 신체발달, 언어발달, 인지발달, 사회발달, 정서발달

 

19-24개월 영아의 신체, 언어, 인지, 사회정서 발달에 대한 지표입니다.

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1. 신체영역

1세 후반에 접어들면 키와 팔다리가 빠른 속도로 자라고 피하지방이 줄어들면서 움직임이 매우 활발하고 운동량이 급증합니다.

이 시기의 아기들은 걷는 것보다 뛰어다니는 것에 흥미를 느낀답니다.

신체 균형감과 안정성이 그만큼 커졌다는 뜻이랍니다.

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<자세 및 균형>

● 도움 없이 잠깐동안 오른발로 서 있는다.

● 도움 없이 잠깐동안 왼발로 서 있는다.

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<소근육>

● 구슬 세 개를 실에 꿴다.

● 꿰어 있는 구슬 네 개를 실에서 빼낸다.

● 무딘 가위로 종이의 한 귀퉁이를 자른다.

● 블록 5∼7개로 탑을 쌓는다.

● 그림책(두꺼운 종이로 만들어진)을 한 번에 한 장씩 넘긴다.

● 동그라미 모양의 퍼즐 두 개와 사각형 모양의 퍼즐 두 개를 맞춘다.

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2. 언어영역

1세 후반에 접어들면 말귀를 이전보다 잘 알아듣게 되고 어휘의 수도 급격하게 증가합니다.

단순한 명사 외에도 형용사를 이해할 수 있게 되며, 긴 문장의 뜻도 거의 이해하게 됩니다.

말은 잘 못해도 어른들의 말을 거의 이해할 수 있으므로 평소 집에서 바른 언어표현을 사용해야 합니다.

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<수용언어> : 상대의 말을 듣고 이해하는 능력

● 요구에 따라 신체의 여러 부위와 옷의 여러 항목을 가리킨다.

● 간단한 한 가지 지시에 따른다.

● 일상적인 사물과 그림을 말하면, 대부분 알고 맞힌다.

● '이리 와' 등 활동을 나타내는 단어를 이해한다.

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<표현언어> : 자신의 의사를 표현하는 능력

● 본인의 이름을 사용하여 자신을 언급한다.

● 원하거나 필요로 하는 것을 표현하기 위해 제스처보다는 단어를 더 많이 사용한다.

● 뜻을 알 수 없는 말과 실제 단어를 사용하여 경험에 대해 말하려고 시도한다.

● 자발적으로 10∼20개의 단어를 사용한다.

● 정확하지는 않지만 문장에 대명사(예; 저거, 그거 등)를 사용하기 시작한다.

● 놀이 중에 주변에서 나는 소리를 모방한다(예; 동물 울음소리, 자동차 소리).

● 현재 진행형을 사용하기 시작한다(예; 엄마가 빠방을 운전하고 있어요).

● 어른의 요구에“싫어”라고 말한다.

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3. 인지영역

행동하기 전에 어떻게 하는 것이 좋을지 미리 생각할 수 있게 되고, 이전에 경험한 것을 그대로 재연할 정도로 기억력이 발달합니다.

손가락을 점점 더 정교하게 쓸 수 있어 블록을 쌓을 수 있습니다.

상자 속에 작은 물건을 담거나 쏟아 내는 것을 즐기며, 숟가락질도 잘 하게 됩니다.

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● 자발적으로 기계적인 장난감의 작동을 시도한다.

● 기계적으로 조작하는 장난감을 작동시키기 위한 특정 활동을 한다.

● 사물의 모양에 주목하고 적합하게 사용한다.

● 장난감으로 일련의 활동을 수행한다(예; 인형에게 우유를 먹이고, 트림을 시키고, 재운다).

● 문제를 해결하는 데 어려운 점을 미리 생각해 보고 성공적인 접근을 선택한다.

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4. 사회·정서영역

아기의 독립성이 급격하게 증가하는 시기입니다.

력언어 능이 발달하고 감정표현에도 능숙해집니다.

자신의 욕구를 직접적으로 표현할 줄도 알기 때문에 어느 정도 대화도 가능합니다.

아기와 많은 시간을 보내며 신뢰감을 심어주어야 하는 때입니다.

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● 어른이 가까이 있으면 혼자서도 즐겁게 논다.

● 다른 아동들 옆에서 놀지만 서로 상호작용하며 놀지는 않는다.

● 주양육자(주로 엄마) 옆에 있으려 하고, 주기적으로 엄마와 접촉한다.

● 옆에 있는 사람이 슬퍼하면 가까이 가서 위로하는 행동을 한다.

● 모든 장난감을 한데 놓거나 숨긴다.

● 장난감, 음식 등을 사람들과 나누려 하지 않는다.

● 소유의 개념(예; 내 것)을 형성하기 시작한다.

● 얼굴 표정에 나타나는 정서 특성에 맞춰 반응하는 능력이 발달한다.

● 돌봐 주는 사람에게서 감정의 단서를 찾는다(사회적 참조).

​● 물건을 쌓고 무너뜨리는 것을 좋아한다.

​● ​어떤 것을 마치 다른 것인 양 흉내 내어 사용한다(상징놀이).

​​● 어른 옷을 입고 어른 역할을 흉내 낸다.

​● 숨바꼭질 놀이를 한다.

​● 어른 옷을 입고 어른 역할을 흉내 낸다.